Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2022, Vol. 43 Issue (10): 41-45    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030221
 理论教学 |
有机化学教学中的“三融合、二反思、四进阶”创新教学模式*
张树鹏**, 董伟, 郝艳霞, 朱俊武, 黄茹
南京理工大学化学与化工学院 江苏南京 210094
Innovative Teaching Mode of “Three Integrations, Two Reflections, Four Advancements” in Organic Chemistry Teaching
ZHANG Shu-Peng**, DONG Wei, HAO Yan-Xia, ZHU Jun-Wu, HUANG Ru
School of Chemistry and Chemical Engineering, Nanjing University of Science and Technology, Nanjing 210094, China

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