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三全育人
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| 科学缓解学生心理压力 提升化学研究生培养质量 |
| 李卉, 成巍, 李乙, 赵晓杰, 李嘉禾, 宁德宽, 李勇* |
| 吉林大学化学学院 长春 130012 |
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| Scientific Methods to Relieve Students’ Psychological Pressure and Improve the Quality of Chemistry Graduate Training |
| LI Hui, CHENG Wei, LI Yi, ZHAO Xiao-Jie, LI Jia-He, NING De-Kuan, LI Yong* |
| College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012, China |
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摘要：人才强国战略对研究生的综合素质培养有着越来越高的要求,而面对当前研究生承受各种压力、心理问题日益凸显的现状,不仅要重视研究生科研能力培养,更要重视其心理健康的发展,继而培养出全面发展的高素质人才。以吉林大学化学学科为依托,探讨化学研究生的心理压力问题,采用积极心理学方法进行分析,并采取针对措施,缓解化学研究生心理压力,促进研究生心理健康,提升研究生培养质量。
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| 关键词： 化学研究生,
心理压力,
积极心理学,
应对措施
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通讯作者:
*E-mail:li_yong@jlu.edu.cn
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| 引用本文: |
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李卉, 成巍, 李乙, 赵晓杰, 李嘉禾, 宁德宽, 李勇. 科学缓解学生心理压力 提升化学研究生培养质量[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(14): 126-130
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