专论
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再论我国化学教学论的学科发展史 |
魏壮伟1, 李玉华2 |
1. 运城学院应用化学系 山西运城 044000;
2. 运城中学 |
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摘要:伴随着近代学校化学教育的出现与普及,我国化学教学论学科应运而生。发展至今,它已成为拥有多个分支的综合性教育学科。在文献考证和逻辑分析的基础上,分萌芽、形成、学习、稳定和发展5个时期重新梳理和论述了我国化学教学论的学科发展史。
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关键词: 化学教学论,
学科发展史,
学科内容,
学科教材,
文献考证
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引用本文: |
魏壮伟, 李玉华. 再论我国化学教学论的学科发展史[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(6): 13-16
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