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研究生教育
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| 打造去“同质化”的专业硕士研究生培养模式* |
| 王婵1**, 贺依民1, 吴涛1, 冉国侠1, 邵达君2, 宋启军1 |
1.江南大学化学与材料工程学院 江苏无锡 214122;
2.江苏驰马科技股份有限公司 江苏无锡 214213 |
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| Exploration of Specified Training Mode for Professional Postgraduates |
| WANG Chan1**, HE Yi-Min1, WU Tao1, RAN Guo-Xia1, SHAO Da-Jun2, SONG Qi-Jun1 |
1. School of Chemical and Material Engineering, Jiangnan University, Wuxi 214122, China;
2. Jiangsu Cmz Zipper SCI&TECH Co., Ltd., Wuxi 214213, China |
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摘要：基于专业学位研究生培养的实践探索,分析培养过程中存在的问题,从师资队伍建设、课程系统设置和创新实践环节等3方面提出了去“同质化”改革措施,并以问卷调查的形式,根据学生的满意度反馈改革成效。调查结果表明,学生对课程设置、导师指导、科研培养模式和实践环节的满意度均能达到90%以上;根据问卷中学生的意见和建议,提出了进一步的改进措施,为完善专业学位研究生培养模式提供借鉴和参考。
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| 关键词： 专业硕士研究生,
研究生培养,
去“同质化”培养模式
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| 基金资助:*中国学位与研究生教育学会2020年重点课题“专业学位研究生实践能力培养模式研究”(2020ZDB57);2020年江南大学研究生教育教学改革研究与实践课题(YJSJG2020003) |
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通讯作者:
**E-mail: wangchan@jiangnan.edu.cn
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| 引用本文: |
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王婵, 贺依民, 吴涛, 冉国侠, 邵达君, 宋启军. 打造去“同质化”的专业硕士研究生培养模式*[J]. 化学教育（中英文）, 2023, 44(14): 105-110
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