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优质课例
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| 利用阅读素材彰显学科价值的超分子教学实践 |
| 卓峻峭* |
| 重庆市南开中学校 重庆 400030 |
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| Teaching Practice of Supramolecule Using Reading Materials to Highlight the Value of Discipline |
| ZHUO Jun-Qiao* |
| Nankai Secondary School, Chongqing 400030, China |
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摘要：超分子及相关内容于2020年首次进入高中教材。通过对超分子教学内容的研究,结合超分子知识的特点,设计了以学生自主阅读素材为主要活动的教学,充分发挥超分子在促进思维发展、培养核心素养和彰显学科价值等方面的作用和意义。
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| 关键词： 超分子,
新教材,
教学实践,
阅读素材
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通讯作者:
*E-mail:qq891103@126.com
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| 引用本文: |
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卓峻峭. 利用阅读素材彰显学科价值的超分子教学实践[J]. 化学教育（中英文）, 2023, 44(15): 41-46
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卓峻峭, 傅永平, 王昀之, 等. 化学教育(中英文), 2022, 43(21): 34-42
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