优质课例
|
高中化学人教版教材“化学与职业”栏目的教学实践——化工工程师职业角色体验
杜爱萍*
浙江大学附属中学 浙江杭州 310007
Teaching of “Chemistry and Occupation” Column in Senior High School Chemistry People’s Education Edition Textbooks: Professional Role Experience for Chemical Engineers
DU Ai-Ping*
The High School Affiliated to Zhejiang University, Hangzhou 310007, China
摘要: 教师引导学生从企业社会责任、工艺改造、产业结构优化调整等3个方面体验化工工程师职业角色。内容为根据化学品的基本毒性和防范措施制备氨的危险化学品安全周知卡;对合成氨工艺进行改造,从而实现碳中和;论证氨气作为未来绿色能源的可行性及实施方案。该项目将化学与职业栏目有效落实,提高了学生对职业的认知,培养了学生对未来人生规划的能力。
关键词: 化学品的基本毒性和防范措施 ,
化学与职业 ,
合成氨 ,
碳中和 ,
绿色能源
通讯作者:
*E-mail:33156476@qq.com
引用本文:
杜爱萍. 高中化学人教版教材“化学与职业”栏目的教学实践——化工工程师职业角色体验[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(15): 54-62
[1]
王晶,郑长龙.普通高中教科书:化学第一册(必修).北京:人民教育出版社,2019
[2]
王晶,郑长龙.普通高中教科书.化学第二册(必修).北京:人民教育出版社,2019
[3]
郭景芝.硫酸工业,2009(4):11-15
[4]
高家俊,刘捷,熊芸,等. 化学教育(中英文),2022,43(6):33-38
[5]
程诺,刘潇潇,曹勇.石油石化绿色低碳,2022,7(2):1-5
[6]
徐硕,余碧莹. 北京理工大学学报:社会科学版,2021,23(6):1-12
[7]
陈达南,李军,黄宏宇,等.化学通报,2020, 83(6):508-515
[8]
韩立新,逯达.西北民族大学学报:哲学社会科学版,2022(1): 65-77
[9]
张润杰,顾兴海,刘荣敏. 化学教育(中英文),2017,38(6):29-34
[10]
杜爱萍,顾建辛. 化学教学,2022(1):43-48
[11]
杜爱萍. 化学教育(中英文),2021,42(17):38-44