调研报告
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化学必备品格的内涵及构成要素——基于“学习强国”对化学家报道的分析
杨季冬1* , 彭晓霞1 , 王后雄2
1.湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙 410081; 2.华中师范大学教师教育学院 湖北武汉 430079
Connotation and Constituent Elements of Essential Character ofChemistry: Analysis of Chemists' Reports Based on “Learning Power”
YANG Ji-Dong1* , PENG Xiao-Xia1 , WANG Hou-Xiong2
1. College of Chemistry and Chemical Engineering, Hunan Normal University, Changsha 410081, China; 2. College of Teacher's Education, Central China Normal University, Wuhan 430079, China
摘要: 基于扎根理论对“学习强国”平台中化学家的报道进行了质性分析,提炼、归纳化学家身上所具有的品格,从而构建了化学必备品格要素的结构体系。该体系以化学学科领域特有的品格、科学领域普遍具有的品格、各个领域普遍具有的品格等3大维度为框架,包括热爱化学、绿色化学意识、批判质疑、严谨求真、求索创新等11个品格要素,这为理解化学必备品格提供了参考。
关键词: 化学必备品格 ,
核心素养 ,
品格教育
通讯作者:
* E-mail:winteryjd@163.com
引用本文:
杨季冬, 彭晓霞, 王后雄. 化学必备品格的内涵及构成要素——基于“学习强国”对化学家报道的分析[J]. 化学教育(中英文), 2024, 45(9): 66-71
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