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化学教育(中英文)  2024, Vol. 45 Issue (10): 29-35    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023080235
 实验教学 |
过氧化氢催化分解反应装置的改进与实验内容的优化拓展*
邵松雪1, 侯鑫龙1, 郝鹏鹏2, 沈海云1, 邱丽娟1, 王雨楠1, 王思璐1, 朱莉娜1**
1.天津大学理学院化学系 天津大学化学化工国家级实验教学示范中心 天津 300350;
2.天津仁爱学院 天津 301636
Device Improvement and Content Optimization for the Experiment of Catalytic Decomposition of Hydrogen Peroxide
SHAO Song-Xue1, HOU Xin-Long1, HAO Peng-Peng2, SHEN Hai-Yun1, QIU Li-Juan1, WANG Yu-Nan1, WANG Si-Lu1, ZHU Li-Na1**
1. National Demonstration Center for Experimental Chemistry and Chemical Engineering Education, Department of Chemistry, College of Science, Tianjin University, Tianjin 300350, China;
2. Tianjin RenAi College, Tianjin 301636, China
全文: PDF (3014 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
过氧化氢催化分解反应装置的改进与实验内容的优化拓展<sup>*</sup>
摘要:过氧化氢催化分解反应是经典的化学动力学实验,目前主要采用量气法测定过氧化氢分解反应的速率常数和半衰期。在分析总结现有实验装置不足的基础上,设计与改进了实验装置并应用于本校本科实验教学,改进装置获得国家实用专利授权。改进后,实验结果的准确性和重现性显著提高,重复操作与药品损失减少,实验成本降低,遵循绿色化学理念。同时,应用改进后的实验装置能够实现以初始速率法探究FeCl3催化过氧化氢分解反应的动力学特征,精确测定FeCl3催化过氧化氢分解反应级数、反应速率常数和活化能,拓展了过氧化氢催化分解反应的传统实验内容和实验方法,实现了对学生探究性思维和方法的高阶培养目标。
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邵松雪
侯鑫龙
郝鹏鹏
沈海云
邱丽娟
王雨楠
王思璐
朱莉娜
关键词: 装置创新与改进过氧化氢分解反应动力学初始速率法探究性实验    
    
基金资助:*2022年天津仁爱学院-天津大学教师发展基金合作项目(FZ223002)
通讯作者: **E-mail: linazhu@tju.edu.cn   
引用本文:   
邵松雪, 侯鑫龙, 郝鹏鹏, 沈海云, 邱丽娟, 王雨楠, 王思璐, 朱莉娜. 过氧化氢催化分解反应装置的改进与实验内容的优化拓展*[J]. 化学教育(中英文), 2024, 45(10): 29-35

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