Chinese Journal of Chemical Education
信息技术与化学
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化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用 |
余薇薇, 何佳莲, 段辉, 冉鸣 |
四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都 610021 |
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摘要:论述了发散思维及其在培养学生创造力方面的重要性,同时分析了目前学校教育在培养发散思维能力方面所存在的问题,并提出应用化学仿真教育软件来解决这一问题的设想,并以“探究氢气、碳、一氧化碳的还原性”实验为例来说明该方法的应用。
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关键词: 发散思维,
化学仿真课件,
课件设计,
过程体验,
一氧化碳,
思维定势
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基金资助:四川省教师教育研究中心项目,编号:TER2008-014 |
通讯作者:
冉鸣,E-mail:ranming2004@126.com
E-mail: ranming2004@126.com
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引用本文: |
余薇薇, 何佳莲, 段辉, 冉鸣. 化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(8): 63-65
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