非化学专业化学教育
基于数字资源的化学剂与二氧化碳改变地层油性质综合实验设计*
郭玲玲1 , 胡绍彬2** , 苏冬娜1 , 闻守斌2
1.东北石油大学计算机与信息技术学院 黑龙江大庆 163318;
Experimental Design of Effects of Chemical Agent and CO2 on Formation Oil Properties Based on Digital Resources
GUO Ling-Ling1 , HU Shao-Bin2** , SU Dong-Na1 , WEN Shou-Bin2
1. School of Computer & Information Technology, Northeast Petroleum University, Daqing 163318, China;
摘要： 针对传统地层油性质测试实验教学存在的不足,结合新工科和双一流建设对提升实验课程广度与深度的需求,开展了双碳背景下化学剂与CO2 改变地层油性质综合实验设计。开发了“实验基础”“实验操作”和“实验安全”等数字教学资源,并以此为基础设计了方案制定、线下实操、结果分析等3个层次的实验内容。实践表明,学生能够在有限的学时内熟悉地层油性质测试全流程,开展CO2 改变原油性质规律探索,评价化学剂的作用效果。实验加深了学生对专业知识的理解,提升了学生解决复杂工程问题的实践能力,同时可以激发学生对CO2 利用和封存的研究兴趣,在高校碳中和人才培养体系构建中发挥积极作用。
关键词： 化学剂 ,
数字教学资源 ,
原油性质 ,
CO2 驱油与埋存 ,
实验设计
基金资助: *黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210133)
通讯作者:
** E-mail:hsbpaper@163.com
引用本文:
郭玲玲, 胡绍彬, 苏冬娜, 闻守斌. 基于数字资源的化学剂与二氧化碳改变地层油性质综合实验设计* [J]. 化学教育（中英文）, 2024, 45(16): 86-94
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