Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2024, Vol. 45 Issue (17): 119-124    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023090058
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美国“水:探索溶液”主题式教学的设计与启示
徐娟娟1,4, 周青2*, 张诗雨3, 黄会敏3, 张星华4, 韩金星4
1.陕西师范大学教育学部 陕西西安 710062;
2.陕西师范大学化学化工学院 陕西西安 710062;
3.陕西师范大学陕西教师发展研究院 陕西西安 710062;
4.银川市第三十一中学 宁夏银川 750000
Design and Inspiration of American “Water: Exploring Solutions” Thematic Instruction
XU Juan-Juan1,4, ZHOU Qing2*, ZHANG Shi-Yu3, HUANG Hui-Min3, ZHANG Xing-Hua4, HAN Jin-Xing4
1. Faculty of Education, Shaanxi Normal University, Xi’an 710062, China;
2. School of Chemistry & Chemical Engineering, Shaanxi Normal University, Xi’an 710062, China;
3. School of Teacher Development, Shaanxi Normal University,Xi’an 710062,China;
4. Yinchuan No. 31 Middle School, Yinchuan 750000, China

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