Chinese Journal of Chemical Education
新课程天地
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紧密结合学生的生活实际 通过实验研究化学——以“葡萄糖”探究式课堂教学为例 |
王飞, 包朝龙 |
浙江省衢州第二中学 324000 |
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摘要:以“葡萄糖”这节课的教学过程为例,反思、研讨新课程背景下探究式课堂教学设计的思路。
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引用本文: |
王飞, 包朝龙. 紧密结合学生的生活实际 通过实验研究化学——以“葡萄糖”探究式课堂教学为例[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(9): 15-18
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[1] |
浙江省普通高中新课程实验.化学学科教学指导意见.杭州: 浙江教育出版社, 2007
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[2] |
王祖浩, 张天若.有机化学基础(选修) 教学参考书.南京: 江苏教育出版社, 2008
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[3] |
包朝龙.现代中小学教育, 2005, (6): 43-44
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