Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研制
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| 不可忽视的“化学实验教学设计” |
| 韩程明 |
| 江苏省东海高级中学 222300 |
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摘要：化学实验在科学研究和化学学习中有着重要作用，化学实验教学设计意在教学理论的指导下，对实验的目标进行分解、实验内容进行改进与组合、实验过程进行优化、实验的效果进行评价。结合实施原则从3个方面对化学实验教学设计进行了探索。
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| 关键词： 实验教学设计,
统筹性,
探究性,
示范性,
设计案例,
教学策略
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| 引用本文: |
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韩程明. 不可忽视的“化学实验教学设计”[J]. 化学教育（中英文）, 2010, 31(9): 69-71
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| [1] |
中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京: 人民教育出版社, 2003: 2-4
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| [2] |
郭同宽.基础化学实验教学.西安: 陕西人民教育出版社, 1991:1-3
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| [3] |
祝智庭.教育技术培训教程.北京: 北京师范大学出版社, 2006:30
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