优质课例
初中化学“易燃物和易爆物的安全知识”跨学科项目教学* ——自制安全矿灯
吴冰玉1** , 卢天宇2
1.深圳市福田区实验教育集团翰林学校 广东深圳 518000;
Interdisciplinary Project Teaching of “Safety Knowledge of Flammable and Explosive Substances” in Junior High School Chemistry: Self Made Safety Mining Lamp
WU Bing-Yu1** , LU Tian-Yu2
1. Hanlin School of Experimental Education Group in Futian District, Shenzhen 518000, China;
摘要： 项目以“自制安全矿灯”为主题,融合历史、物理等课程相关内容,带领学生重走科学家戴维之路。首先提出18世纪矿井因瓦斯爆炸的史实问题,引导学生剖析爆炸原因,利用控制变量的思想探究爆炸的条件,然后启发学生设计装置,收集不同浓度的氢气,测定可燃性气体氢气的爆炸极限,最后自制安全灯并检验其防爆效果。在对矿井防爆这一真实问题的解决过程中,学生学习并应用爆炸的知识,在深化概念理解的同时,增强科学探究与实践能力,培养敢为人先、严谨求实、勇于探索的科学家精神。
关键词： 初中化学 ,
燃烧与爆炸 ,
安全矿灯 ,
戴维灯 ,
跨学科项目式学习
收稿日期: 2024-05-20
基金资助: *深圳市教育科学“十四五”规划2022年度课题“理念融合增值实践:提升化学课程育人功能的十年探索”(课题批准号:cgpy22007);福田区教育规划课题“初中化学项目式教学案例研究”(编号:FTJYZXZH202208)
通讯作者:
** E-mail:13062773650@163.com
引用本文:
吴冰玉, 卢天宇. 初中化学“易燃物和易爆物的安全知识”跨学科项目教学* ——自制安全矿灯[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(7): 15-21
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