Chinese Journal of Chemical Education
 作者投稿
注册
   找回密码    读者中心
专家登录 编委登录 编辑登录 主编登录  
 
快速检索 高级检索
  期刊浏览
化学教育(中英文)  2025, Vol. 46 Issue (7): 102-111    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2024030130
 问题讨论与思考 |
利用3D打印与手持技术探究氢氧燃料电池的核心影响因素*
吴中鹏1,2**, 田奇峰2, 张文华1, 李秀学2, 潘美宇3, 刘小春1,4
1.华中师范大学人工智能教育学部 湖北武汉 430079;
2.十堰市第一中学 湖北十堰 442099;
3.海南医学院 海南海口 570100;
4.中山市烟洲中心 广东中山 430000
Exploring Core Influencing Factors of Hydrogen Oxygen Fuel Cells Using 3D Printing and Hand-Held Technology
WU Zhong-Peng1,2**, TIAN Qi-Feng2, ZHANG Wen-Hua1, LI Xiu-Xue2, PAN Mei-Yu3, LIU Xiao-Chun1, 4
1. Artificial Intelligence Education Department, Central China Normal University, Wuhan 430079, China;
2. Shiyan No.1 Middle School, Shiyan 442099, China;
3. Hainan Medical College, Haikou 570100, China;
4. Zhongshan Yanzhou Middle School, Zhongshan 430000, China
全文: PDF (6048 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
利用3D打印与手持技术探究氢氧燃料电池的核心影响因素<sup>*</sup>
摘要:针对氢氧燃料电池制作实验存在的不足,以微观机理为指导,融合理论、技术、材料,从源头、过程、结果等3个维度探究影响电池工作的核心因素。利用3D打印技术自主创新设计制作密闭体系的四腔室装置,探究核心因素之一“H2/O2的量和纯度”;借鉴英国国家石墨烯研究院的研究结论,利用Hummers法自制网状石墨烯电极,探究核心因素之二“H2/O2的吸附和催化”;自制鸡蛋半透膜,探究核心因素之三“电阻”。以此提高能量的供给率、催化率和转化率。探究过程中使用手持技术数字化创新实验,并构建四重表征模型,建立电化学的系统分析思路。
服务
把本文推荐给朋友
加入我的书架
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
吴中鹏
田奇峰
张文华
李秀学
潘美宇
刘小春
关键词: 氢氧燃料电池核心影响因素石墨烯电极半透膜3D打印技术手持技术    
收稿日期: 2024-03-19     
基金资助:*2024年度湖北省教育科学规划课题(重点课题)“教育数字化转型中高中化学实验教学范式创新与实践探索研究”(课题编号:2024GA137);2024年度十堰市教育科学规划课题“基于数字化和信息化技术赋能高中化学实验教学的创新研究”(课题编号:2024115)
通讯作者: **E-mail:peng04285431@foxmail.com   
引用本文:   
吴中鹏, 田奇峰, 张文华, 李秀学, 潘美宇, 刘小春. 利用3D打印与手持技术探究氢氧燃料电池的核心影响因素*[J]. 化学教育(中英文), 2025, 46(7): 102-111

京ICP备05007538号  京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司