Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2025, Vol. 46 Issue (7): 128-129    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2024100056
 微言大义 |
人工智能时代中学化学数字教材建设的关键路径*
李振华1**, 陈本锋2, 谭小军3
1.浙江商业职业技术学院人文学院 浙江杭州 310053;
2.成都工贸职业技术学院科研技术处 四川成都 611731;
3.西南大学出版研究院 重庆 400715

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