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化学史与化学史教育
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| 民国时期中等教育阶段化学教科书国防化学内容研究* |
| 朱昊** |
| 成都大学马克思主义学院 四川成都 610106 |
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| Content of National Defense Chemistry in Chemistry Textbooks for Secondary Education During the Republic of China |
| ZHU Hao** |
| School of Marxism, Chengdu University, Chengdu 610106, China |
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摘要：1931年抗战爆发后,为适应国内形势,教育部召开化学讨论会,提出在当时中等教育阶段化学课程中增加国防化学内容。会后,国防化学在国内受到普遍重视,中等教育阶段化学教科书中开始增设国防化学相关章节。系统梳理了民国时期中等教育阶段化学教科书,对25种中学化学教科书中的国防化学内容进行了系统研究,分析了教科书中以毒气、防毒、火药、燃烧剂、烟雾剂知识等为核心的国防化学内容特点,并分析了该部分课后习题的特点,对当前国防教育融入中等教育化学课程提供了有益的借鉴与启示。
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| 关键词： 抗日战争,
中等教育,
化学教科书,
国防化学,
化学战
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收稿日期: 2024-05-17
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| 基金资助:*2024年度成都大中小学思想政治工作研究基地重点项目“科学家精神融入成都大中小学思想政治教育工作实践研究”(项目编号:DZX202401) |
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通讯作者:
**E-mail:zhuhao@cdu.edu.cn
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| 引用本文: |
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朱昊. 民国时期中等教育阶段化学教科书国防化学内容研究*[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(7): 122-127
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