Chinese Journal of Chemical Education
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新课程天地
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| 高职医用化学项目化教学的探讨 |
| 黄晓英 |
| 江苏苏州卫生职业技术学院 215009 |
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摘要：通过分析目前医用化学教学中存在的主要问题,提出了项目化教学的概念,使学生在完成项目任务的过程中,提高学生自主学习兴趣,培养学生各方面的能力,更好地提高学生的专业知识和实际操作技能,从而实现高职教育培养高素质技能型专门人才的目标。
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| 关键词： 医用化学,
项目化教学,
教学改革,
高职教育
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| 引用本文: |
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黄晓英. 高职医用化学项目化教学的探讨[J]. 化学教育（中英文）, 2010, 31(10): 33-34
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姜大源1 教育研究,2005,(8):11-15.
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| [2] |
石伟平1 中国职业技术教育,2006,(1):6-8.
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| [3] |
蒋庆斌,徐国庆.职业技术教育,2005,(22):46-50.
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| [4] |
石伟平,徐国庆.职业教育课程开发技术.上海:上海教育出版社, 2006.
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