优质课例
初中化学跨学科实践活动项目式教学* ——探究土壤酸碱性对植物生长的影响
游婷** , 孙玉婷
武汉市常青树实验学校 湖北武汉 430023
Project Teaching of Interdisciplinary Practical Activities in Junior High School Chemistry: Exploring Impact of Soil Acidity and Alkalinity on Plant Growth
YOU Ting** , SUN Yu-Ting
Wuhan Evergreen Experimental School, Wuhan 430023, China
摘要： 以跨学科实践活动“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”开展项目式教学。学生通过完成“测定土壤的酸碱性”“探究小麦适宜生长的pH”“调查湖北省土壤酸碱性分布”“制订土壤改良方案”等4个任务,提升学生运用化学、生物、地理等多学科知识解决真实问题的能力。通过查阅文献资料、访谈等形式获取信息,培养学生的自主学习能力和严谨求实的科学态度。通过学生成果展示、撰写活动报告等形式进行交流,体会合作交流、协同创新的重要性。
关键词： 跨学科实践活动 ,
项目式教学 ,
土壤酸碱性 ,
小麦生长
收稿日期: 2025-06-25
基金资助: *中国化学会“十四五”规划2022年重点课题“中学化学‘卓越教师’孵化路径探索”(课题编号:HJ2022-0008);湖北省教育科学规划2023年课题“大概念统领的初中化学单元教学设计研究”(课题编号:2023JB308)
通讯作者:
**E-mail:2722763057@qq.com
引用本文:
游婷, 孙玉婷. 初中化学跨学科实践活动项目式教学* ——探究土壤酸碱性对植物生长的影响[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(5): 24-29
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