优质课例
高中化学“研究有机化合物的一般方法”项目式教学* ——探秘荧光素
李鼎1** , 江薇2 , 魏钊3 , 李芳龄1
1.武汉大学附属中学 湖北武汉 430000;
Project-Based Teaching of “General Methods for Studying Organic Compounds” in
LI Ding1** , JIANG Wei2 , WEI Zhao3 , LI Fang-Ling1
1. Middle School Attached to Wuhan University,Wuhan 430000, China;
摘要： 以荧光素这一实用的有机化合物为情境素材,应用研究有机物的一般方法,从荧光素的制备、柱色谱法对荧光素粗品的分离提纯、元素分析确定实验式、质谱法确定分子式、红外光谱图和核磁共振氢谱图确定分子结构以及荧光素的应用等6个方面对荧光素进行研究。整个课例的设计以真实科研流程为脉络,引导学生沉浸式体验有机物研究的完整路径,在实践与思维的联动中,有效提升证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等化学学科核心素养。
关键词： 高中化学 ,
项目式教学 ,
荧光素
收稿日期: 2025-09-29
基金资助: *2025年度国家新闻出版署出版业科技与标准重点实验室——数字教育出版技术与标准重点实验室规划一般课题“信息技术与化学学科融合的‘素养为本'课堂教学研究”(RJB0125033)
通讯作者:
** E-mail:864834963@qq.com
引用本文:
李鼎, 江薇, 魏钊, 李芳龄. 高中化学“研究有机化合物的一般方法”项目式教学* ——探秘荧光素[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(7): 22-30
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