Chinese Journal of Chemical Education
课程与教材研讨
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香港高中化学课程2版“指引”的比较研究 |
陈碧华, 王祖浩 |
华东师范大学化学系, 上海 200062 |
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摘要:从课程目标、课程内容和课程实施3方面对香港2007年编订的《化学课程及评估指引(中四至中六)》与2002年编订的《化学课程及评估指引(中四至中五)》进行比较,从中分析香港地区新高中化学课程改革的若干特点,以期为推进大陆高中化学课程改革提供借鉴。
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关键词: 香港,
高中化学,
课程指引,
比较研究,
课程目标
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基金资助:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“当代中国科学教育转型研究”(07JJD880232)资助 |
通讯作者:
王祖浩
E-mail: wangzuhao@126.com
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引用本文: |
陈碧华, 王祖浩. 香港高中化学课程2版“指引”的比较研究[J]. 化学教育(中英文), 2009, 30(5): 12-14
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[1] |
香港课程发展议会与香港考试及评核局.科学教育学习领域化学课程与评估指引(中四至中六).2007:1-143
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[2] |
香港课程发展议会.科学教育学习领域化学课程指引(中四至中五).2002:1-45
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