Chinese Journal of Chemical Education
新课程天地
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“实验化学”模块教育价值分析与教学尝试——以苏教版《实验化学》为例 |
包朝龙 |
浙江衢州第二中学 32400 |
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摘要:在分析"实验化学"模块教育价值的基础上,探讨"实验化学"模块的教学方法,并从教材、教师、评价等视角说明在教学过程中存在的问题及其对策。
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关键词: 教育价值,
教学分析,
问题与对策,
实验化学
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引用本文: |
包朝龙. “实验化学”模块教育价值分析与教学尝试——以苏教版《实验化学》为例[J]. 化学教育(中英文), 2009, 30(8): 18-21
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