Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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活动元教学设计在化学教学中的应用 |
周业虹 |
北京市东城区教师研修中心 100009 |
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Application of Meta Activity Teaching Design in Chemistry Teaching |
ZHOU Yehong |
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摘要:活动元,是指在教学中为完成某一学习任务中的一个或几个子任务而进行的相对独立的学习活动。在进行活动元教学设计时,必须遵循以学生发展为中心的教学原则,根据学生情况、教材特点设计教学目标。通过设计一个个活动元来展开教和学,同时尽可能多地为学生提供教学资源,让学生积极参与到活动中,最终完成教学目标。以“维生素C含量的测定”为例,简单论述了活动元教学设计在化学教学中的应用。
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关键词: 活动元,
教学设计,
维生素C,
化学教学,
教学资源,
学习活动
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引用本文: |
周业虹. 活动元教学设计在化学教学中的应用[J]. 化学教育(中英文), 2009, 30(10): 23-24,31
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傅兴春.新课程活动元教学设计与教学原理.天津:天津教育出版社,2004
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[2] |
王祖浩.高中化学新教材教学情境设计.南京:江苏教育出版社,2006
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[3] |
吴俊明,倪志刚.新课程理念下的创设教学设计.长春:东北师范大学出版社,2003
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