Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 化学作业设计的探索与实践 |
| 许海卫 |
| 浙江天台中学 317200 |
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摘要：高中化学作业设计应以学生为本。作业设计的目标必须反映新课程的理念和追求的价值，应有系统性和针对性，为学生的终身学习和终身发展服务。化学作业的认知功能、能力培养功能和反馈评价功能的内涵不断丰富，外延也在不断拓展。
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| 关键词： 化学作业,
设计,
探索,
实践
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| 引用本文: |
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许海卫. 化学作业设计的探索与实践[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(2): 36-38
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| [1] |
盛群力, 李志强. 现代教学设计论. 杭州: 浙江教育出社, 1998
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| [2] |
中华人民共和国教育部制订. 普通高中化学课程标准(实验). 北京: 人民教育出版社, 2003
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