Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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科学设计教学起点 扎实实施有效教学 |
张发新 |
江苏南京市江宁高级中学 211100 |
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引用本文: |
张发新. 科学设计教学起点 扎实实施有效教学[J]. 化学教育(中英文), 2008, 29(4): 21-23
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卜玉华.试论课堂教学设计的"可能起点"与"现实起点".课程·教材·教法,2007,(4)
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