Chinese Journal of Chemical Education
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课程与教材研讨
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| 合作学习——一种有效学习的策略 |
| 沈坤华 |
| 浙江桐乡市高级中学 314500 |
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摘要：合作学习是新课程大力倡导的主要学习方式之一，结合化学教学实际从精心设计讨论问题、把握合作学习时机、明确个人责任和转变教师角色等方面进行了论述，以促进学生有效地合作学习。
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| 关键词： 合作学习,
问题,
时机,
个人责任,
角色
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| 引用本文: |
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沈坤华. 合作学习——一种有效学习的策略[J]. 化学教育（中英文）, 2006, 27(1): 19-20,36
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| [1] |
王坦.合作学习的理念与实施.北京:中国人事出版社,2002
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| [2] |
王坦.课程·教材·教法,2003,(8)
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| [3] |
钟启泉等.基础教育课程改革纲要(试行)解读.上海:华东师大出版社,2001
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| [4] |
盛群力,郑淑贞.全球教育展望,2003,(4)
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