Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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中学生从化学视角理解自然与社会的调查研究 |
景海荣1, 梁永平2 |
1. 山西运城市盐化中学 044000;
2. 山西师范大学课程与教学研究所 041000 |
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Investigation on Middle School Students' understanding of Nature and Society from Chemistry View |
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摘要:本文以问卷方式对中学生从化学视角对自然与社会的理解性水平进行了调查,对所得信息进行了总体分析和差异性分析。了解到现阶段中学生从化学视角理解自然与社会方面存在问题,并针对性地提出了若干建议。
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关键词: 化学视角,
理解,
调查
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引用本文: |
景海荣, 梁永平. 中学生从化学视角理解自然与社会的调查研究[J]. 化学教育(中英文), 2006, 27(3): 46-47
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宋心琦,胡美玲.关于新世纪新教材新功能的思考.课程·教材·教法,2001,(4)
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[2] |
刘明远主编.21世纪,谁来教综合课--谈新课程结构的重建.北京:北京大学出版社,2002
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[3] |
靳玉乐主编.新教材将会给教师带来些什么--谈新教材新功能.北京:北京大学出版社,2002
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