化学教学中“有效教学”理念的探索与实践

Chinese Journal of Chemical Education

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2005, Vol. 26

Issue (3): 26-28,44 DOI:

教学研究

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化学教学中“有效教学”理念的探索与实践

相红英

北京师范大学第二附属中学 100088

Exploration and Practice of “Effective Teaching” Idea in Chemistry Teaching

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摘要：有效教学理念的核心就是教学中的效益问题。教师如何在一段时间的教学之后使学生获得具体的进步或发展?本文根据自己的教学实践，结合情意原理和序进原理探讨化学教学中的有效教学。

关键词： 有效教学, 学生需求, 分层指导

引用本文:

相红英. 化学教学中“有效教学”理念的探索与实践[J]. 化学教育（中英文）, 2005, 26(3): 26-28,44