Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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新课程对学生化学学习兴趣的影响调查 |
储开桂, 吴星, 徐正群 |
扬州大学化学化工学院, 江苏扬州 225002 |
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摘要:化学新课程重视对学生学习兴趣的激发和培养,因为这是促进学生全面发展的重要而有效的途径之一。本文从教育学、心理学理论入手,从新课程的教学理念出发,运用文献、调查等研究方法,对"新课程对学生化学学习兴趣的影响"课题进行了初步研究。研究表明:新课程对学生的学习兴趣产生了积极的影响,但实施过程中尚有许多不足之处亟待改进。
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关键词: 化学,
新课程,
学习兴趣
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引用本文: |
储开桂, 吴星, 徐正群. 新课程对学生化学学习兴趣的影响调查[J]. 化学教育(中英文), 2004, 25(8): 43-46
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中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育化学课程标准(实验稿).北京:北京师范大学出版社,2001
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姜承彬.初中学生化学学习兴趣的调查与研究.山东教育,2002,(11)
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相佃国等.化学学习兴趣的测量--高中学生化学学习兴趣水平的调查报告.化学教育,2000,(12)
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