研究性学习一例——测试鱼、肉新鲜度实验

Chinese Journal of Chemical Education

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2004, Vol. 25

Issue (11): 33-33 DOI:

教学研究

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研究性学习一例——测试鱼、肉新鲜度实验

曹文秀

河南石油勘探局高级中学南阳 473132

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摘要：研究性学习是当前基础教育课程改革中出现的一个新的课程概念.通过开展研究性学习活动,使学生了解科学探究过程,获得探究体验,养成自主探究、创新的意识习惯,形成和发展创新能力,独立获取知识的能力、信息搜索和加工、应用等能力,解决问题、获得跟课本有关的化学知识,从而提高学生的综合素质.

引用本文:

曹文秀. 研究性学习一例——测试鱼、肉新鲜度实验[J]. 化学教育（中英文）, 2004, 25(11): 33