Chinese Journal of Chemical Education
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化学前沿
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| 从建构主义教学理论谈高师学生对化学教学系统的构建 |
| 李佳1, 陈华1, 黄都2 |
1. 华南师范大学化学系 广东广州 510631;
2. 华东师范大学 上海 200062 |
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摘要：化学教学系统包括教师、学生和教学条件等,而建构主义的形成和优化有着极为重要的作用.建构主义是化学教学系统的要素理解和教学思路的重要指导思想,对教学设想的实现有非常突出的意义.高师学生学习建构主义对以后的工作和学习有极大的帮助.
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| 关键词： 建构主义,
化学教学系统
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| 引用本文: |
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李佳, 陈华, 黄都. 从建构主义教学理论谈高师学生对化学教学系统的构建[J]. 化学教育（中英文）, 2004, 25(11): 39-42
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唐力,黄都.化学教育研究方法.桂林:广西师大出版社,2003:1
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张多霞,钱杨义.中学化学课堂设计.广州:广东高等出版社,2000:4
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