浅谈课堂教学的“疑问”艺术

Chinese Journal of Chemical Education

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2003, Vol. 24

Issue (2): 13-14,34 DOI:

教学研究

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浅谈课堂教学的“疑问”艺术

索金龙

北京密云第二中学 101500

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摘要：本文提出了课堂教学中生疑、设问及解疑控制原则，讨论了学生思考生疑、教师设疑提问、答疑解惑的几种方法。

关键词： 课堂教学, 思考生疑, 质疑设问, 课堂控制

引用本文:

索金龙. 浅谈课堂教学的“疑问”艺术[J]. 化学教育（中英文）, 2003, 24(2): 13-14,34