Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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浅谈课堂教学的“疑问”艺术 |
索金龙 |
北京密云第二中学 101500 |
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摘要:本文提出了课堂教学中生疑、设问及解疑控制原则,讨论了学生思考生疑、教师设疑提问、答疑解惑的几种方法。
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关键词: 课堂教学,
思考生疑,
质疑设问,
课堂控制
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引用本文: |
索金龙. 浅谈课堂教学的“疑问”艺术[J]. 化学教育(中英文), 2003, 24(2): 13-14,34
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