化学教育（中英文）

Chinese Journal of Chemical Education

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ISSN 1003-3807
CN 10-1515/O6

2003年第24卷第2期　出版日期: 2003-01-18

本期栏目：

化学与社会

课程与教材研讨

信息技术与化学

实验教学与教具研制

国内外信息

化学史与化学史教育

问题讨论与思考

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化学与社会

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增塑剂的污染与防治

曹楠, 贺穗莉

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 1-2

PDF (372KB) ( 50 )

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本文从理论到实践阐述了增塑剂对环境的污染及防治的方法。

本文从理论到实践阐述了增塑剂对环境的污染及防治的方法。

专论

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试论目标导向论在高职分析化学教学中的应用

洪庆红, 刘琼, 盛贻林, 张婕, 卢伟

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 3-4

PDF (836KB) ( 36 )

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分析化学课质量的好坏，直接影响到农牧业类专业学生后续专业课的顺利进行，本文试通过对园艺、牧医专业的分析化学课采用目标导向论方法和常规方法的教学效果的对比，...

分析化学课质量的好坏，直接影响到农牧业类专业学生后续专业课的顺利进行，本文试通过对园艺、牧医专业的分析化学课采用目标导向论方法和常规方法的教学效果的对比，寻求教学中的可控因素，以提高教学质量。

课程与教材研讨

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3种化学教材栏目设计的比较

王秋, 吕雪川

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 5-6,43

PDF (1144KB) ( 36 )

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课程改革是教育改革的核心，教材是课程改革成果的重要表现形式。本文以新课程观为指导，对3种义务教育化学教材中的栏目设计从功能、内容、形式等几个方面进行了分析比较，...

课程改革是教育改革的核心，教材是课程改革成果的重要表现形式。本文以新课程观为指导，对3种义务教育化学教材中的栏目设计从功能、内容、形式等几个方面进行了分析比较，以期能帮助化学教师更好地领会课程改革的精神，把握课程改革的脉搏。

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试论高中化学新教材中图表的运用

杨艳丽, 任乾材

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 7-7,12

PDF (1821KB) ( 39 )

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图表是课本的直观部分，是课本内容的有机组成，它既是对教材内容的形象化解释和直观概括，也是对教材内容的补充和延伸，本文对化学教学中如何运用图表进行了探索。

图表是课本的直观部分，是课本内容的有机组成，它既是对教材内容的形象化解释和直观概括，也是对教材内容的补充和延伸，本文对化学教学中如何运用图表进行了探索。

教学研究

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化学课堂教学中的研究性学习

林肃浩

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 8-9

PDF (788KB) ( 37 )

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研究性学习的探索及实验

冯燕瑛

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 10-12

PDF (1401KB) ( 42 )

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浅谈课堂教学的“疑问”艺术

索金龙

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 13-14,34

PDF (2301KB) ( 37 )

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本文提出了课堂教学中生疑、设问及解疑控制原则，讨论了学生思考生疑、教师设疑提问、答疑解惑的几种方法。

本文提出了课堂教学中生疑、设问及解疑控制原则，讨论了学生思考生疑、教师设疑提问、答疑解惑的几种方法。

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问题情景教学模式的初探

陈新智

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 15-17

PDF (1410KB) ( 39 )

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学生积极参与课堂教学活动，调动学生学习积极性是提高学生素质的核心。问题情景教学就是变学生被动的接受学习为主动的有意义的学习，目的在于培养学生具有批判的思想和学会...

学生积极参与课堂教学活动，调动学生学习积极性是提高学生素质的核心。问题情景教学就是变学生被动的接受学习为主动的有意义的学习，目的在于培养学生具有批判的思想和学会科学研究的基本方法。作者通过教学理论，尤其是认知理论的学习和问题情景教学的实践，阐述了问题情景教学的特点、教学过程，畅谈了教学体验。

高考改革

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2002年高考理科综合能力测试化学试题特点及启示

江家发

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 18-21,38

PDF (1396KB) ( 32 )

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本文根据抽样统计结果，重点对 2002年理科综合能力测试化学试题进行了分析，并与2000年、2001年同类试题做了比较。指出了理综化学试题的命题特点及对化学教学...

本文根据抽样统计结果，重点对 2002年理科综合能力测试化学试题进行了分析，并与2000年、2001年同类试题做了比较。指出了理综化学试题的命题特点及对化学教学的启示，同时对几个待商榷的问题提出了自己的建议和思考。

师范教育

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紧密联系中学实际探索高师“化学教学论”实验教学改革

吴鑫德, 李跃春, 李鹤云, 谢祥林, 熊士荣

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 22-24,38

PDF (1761KB) ( 27 )

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本文主要立足于联系中学化学教学实际，从教学内容、形式上探讨高师“化学教学论”实验教学改革，以培养高师本科生的中学实验教学能力与实验研究能力，从而有效地提高未来中...

本文主要立足于联系中学化学教学实际，从教学内容、形式上探讨高师“化学教学论”实验教学改革，以培养高师本科生的中学实验教学能力与实验研究能力，从而有效地提高未来中学化学教师的素质。

学生探究苑地

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镧系元素+3价离子颜色对称性规律的理论研究

姚楠

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 25-28,36

PDF (2162KB) ( 31 )

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本文根据德布罗意关系式和洪特规则，分析了镧系元素+3价离子能量与波长之间的关系，从理论上初步论证和解释了镧系元素+3价离子颜色以钆为中心具有对称性的规律。采用量...

本文根据德布罗意关系式和洪特规则，分析了镧系元素+3价离子能量与波长之间的关系，从理论上初步论证和解释了镧系元素+3价离子颜色以钆为中心具有对称性的规律。采用量子化学计算软件——密度泛函理论计算程序ADF，对镧系离子 4f轨道和 5d轨道的能级差进行计算，验证了推论的正确性。

信息技术与化学

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西部校园网应用网络教育资源的调查及实践

邓玉华, 尹冬冬

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 29-30

PDF (881KB) ( 27 )

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网络及网络资源的有效利用，将是缩短西部与发达地区教育水平差异的最佳途径。本文介绍了目前中学西部校园网应用网络教育资源的现状及在新疆克拉玛依市一中利用网络教...

网络及网络资源的有效利用，将是缩短西部与发达地区教育水平差异的最佳途径。本文介绍了目前中学西部校园网应用网络教育资源的现状及在新疆克拉玛依市一中利用网络教育资源进行研究型化学教学的课例。

调查报告

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中等化学教学类3种期刊环境教育文献统计分析

唐建生, 马铭, 周晚田, 白解红

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 31-34

PDF (1375KB) ( 28 )

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以3种中等化学教育核心期刊为研究对象，对有关环境教育的论文进行统计，从计量学角度出发，对论文数量、内容、作者单位、作者所在区域、核心作者以及作者合作情况等...

以3种中等化学教育核心期刊为研究对象，对有关环境教育的论文进行统计，从计量学角度出发，对论文数量、内容、作者单位、作者所在区域、核心作者以及作者合作情况等方面进行了统计分析和评价，试图为我国基础环境教育提供某一角度的参考。

实验教学与教具研制

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用实验引导学生展开创新思维

段昌平

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 35-36

PDF (802KB) ( 21 )

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含铬废水的处理和试纸法测定——介绍一个环境化学实验

胡美珍, 李喆

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 37-37,40

PDF (734KB) ( 21 )

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六价铬对人体的危害已众所周知。据报道，废水中六价铬可用还原法或离子交换法治理，用分光光度法检测治理效果。本文介绍用阴离子交换树脂吸附六价铬，用亚硫酸钠硫磷混合酸...

六价铬对人体的危害已众所周知。据报道，废水中六价铬可用还原法或离子交换法治理，用分光光度法检测治理效果。本文介绍用阴离子交换树脂吸附六价铬，用亚硫酸钠硫磷混合酸洗脱。废水中六价铬的含量和经离子交换分离后流出液中六价铬的含量可用本文作者研制的Cr(Ⅵ )试纸检测，试纸法测定结果与分光光度法比较基本相符，拟订的实验方案简便易行，无需特殊仪器，适用于一般中学进行环境化学实验。

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氯化氢和氨2种气体的反应的改进

张守法

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 38

PDF (386KB) ( 24 )

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问题讨论与思考

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不饱和度·键数·C₆₀多面体·数列——通过试题所给予的信息进行综合运用知识能力的培养

刘镇锋

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 39-39,48

PDF (836KB) ( 26 )

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用非氧化还原反应的反应物实现氧化还原变化

骆仁新

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 40

PDF (389KB) ( 23 )

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也谈S^2-和Fe³⁺的反应

陈鸿雁

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 41

PDF (418KB) ( 26 )

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一个关于难溶与微溶盐溶解性的实验

曹新录

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 42

PDF (428KB) ( 23 )

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对2处干燥装置的商榷

沙林祥

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 43

PDF (323KB) ( 26 )

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化学史与化学史教育

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化学中的“物理定律”——质量作用定律的创立

关广鹏

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 44-47

PDF (1728KB) ( 29 )

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国内外信息

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人工合成元素的重要基地——劳伦斯贝克莱实验室

戴志群

化学教育（中英文）. 2003, 24 (2): 48

PDF (428KB) ( 26 )

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