Chinese Journal of Chemical Education
高考改革
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2002年高考理科综合能力测试化学试题特点及启示 |
江家发 |
安徽师范大学化学与材料科学学院, 芜湖 241000 |
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摘要:本文根据抽样统计结果,重点对 2002年理科综合能力测试化学试题进行了分析,并与2000年、2001年同类试题做了比较。指出了理综化学试题的命题特点及对化学教学的启示,同时对几个待商榷的问题提出了自己的建议和思考。
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关键词: 化学试题特点,
教学启示,
问题
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引用本文: |
江家发. 2002年高考理科综合能力测试化学试题特点及启示[J]. 化学教育(中英文), 2003, 24(2): 18-21,38
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施华.理科综合贵在学科思维、方法的综合探析.化学教育,2002,23(2):29
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吴鑫德,黎红辉.高考理科综合测试是能力、素质的真实检验.化学教育,2002,23(4):20
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杨辉祥等.基础综合创新.化学教育,2001,22(9):32
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