Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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“离子晶体、分子晶体和原子晶体”研究性教学初探 |
吴光宇, 金伟 |
天津津华中学 300161 |
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摘要:新编高中教材第三册(限选)第一章“晶体的类型与性质”,是高中教材中重要的知识环节。而第一节“离了晶体、分了晶体和原了晶体”又是本章中的关键一节,它对高中化学所涉及到的晶体及典型物质的晶体结构进行了阐述。若仍像以往一样,仅泛泛的讲授,学生收获不大,如果作为研究课来学习,它却是开发学生智力,发展学生能力的好内容。因为它对于培养学生的三维空问想象能力、慎密的逻辑思维和综合分析问题的能力,是再好不过的教材。正是基于这种想法,我们开展了以网络课方式教学的研究性学习的尝试。
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引用本文: |
吴光宇, 金伟. “离子晶体、分子晶体和原子晶体”研究性教学初探[J]. 化学教育(中英文), 2003, 24(9): 17-21
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