Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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高中化学以实验为基础的“启发—探究”教学的研究与实践(摘要) |
王好学 |
甘肃静宁县第一中学, 743400 |
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摘要:“启发-探究”教学强调以化学实验为基础,这就要求在创设问题情境、提出问题、探索问题时应该把化学实验作为重要的途径和手段。
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引用本文: |
王好学. 高中化学以实验为基础的“启发—探究”教学的研究与实践(摘要)[J]. 化学教育(中英文), 2002, 23(6): 11-11,17
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刘知新,王祖浩.化学教学系统论.南宁:广西教育出版社,1996
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[2] |
靳莹等.化学课堂教学模式研究综述.化学教育,1999,(7-8)
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徐远征.关于构建中学化学素质教育课堂教学模式的探讨.化学教育,2000,(10)
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