Chinese Journal of Chemical Education
中国化学会征文选登
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化学课堂教学质量测评系统及其实践 |
魏樟庆 |
浙江乐清中学 325600 |
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摘要:本文结合学校教研组评课的实践,初步建立了以教师专业发展为特征的化学课堂教学质量评价定量指标体系,以及教师反思性自评和同行教师主评的定性评价指标体系。
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关键词: 课堂教学,
化学教学质量,
教学质量测评
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引用本文: |
魏樟庆. 化学课堂教学质量测评系统及其实践[J]. 化学教育(中英文), 2001, 22(10): 21-25,35
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王孝玲.教育评价理论与技术.上海:上海教育出版社,1999
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刘邦奇,齐平.现代教学管理系统.石家庄:河北教育出版社,1997
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王斌华.发展性教师评价制度.上海:华东师范大学出版社,1998
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熊川武.反思性教学.上海:华东师范大学出版社,1999
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[5] |
盛群力,李志强现代教学设计论.杭州:浙江教育出版社,1998
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