Chinese Journal of Chemical Education
教师教育
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对高中青年化学教师专业发展的思考与建议——我区青年化学教师专业基本能力考核分析 |
叶菁 |
江苏省南京市白下区教师进修学校中学教研室 210002 |
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摘要:通过对青年化学教师专业基本能力考核结果的分析,思考高中青年化学教师专业发展上存在的问题,并提出了具体建议:青年教师自身应该加强对课程标准和教材的研究,加强对命题和解题的研究;教研组应该加强集体备课和校本教研,引领青年教师专业发展;学校和教研部门应该加强指导和督促,并为青年教师创造学习研究的平台等。
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关键词: 高中青年化学教师,
教师专业发展,
教学研究,
校本教研
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引用本文: |
叶菁. 对高中青年化学教师专业发展的思考与建议——我区青年化学教师专业基本能力考核分析[J]. 化学教育(中英文), 2012, 33(11): 67-68
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王换荣,陈德坤,陈伟雄.化学教育,2012,33 (1):48-51
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[2] |
崔邑诚.化学教育,2012,33 (1):52-53
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[3] |
戴志群.化学教育,2009,30 (11):37-38
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