Chinese Journal of Chemical Education
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教学难点分析
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| 初中化学第一章“氧分子和原子”的教学 |
| 顾润瑛 |
| 北京师范大学第二附属中学 |
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摘要：本章是学生系统地学习化学的开始。“万事开头难”。起始章教学的“难处”来自两个方面。一方面是师生的心理状况,另一方面是教材内容的安排。
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| 引用本文: |
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顾润瑛. 初中化学第一章“氧分子和原子”的教学[J]. 化学教育（中英文）, 1988, 9(5): 24-26
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