调动学生学习积极性和主动性的研究

Chinese Journal of Chemical Education

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1987, Vol. 8

Issue (3): 7-9 DOI:

教改试验与信息

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调动学生学习积极性和主动性的研究

刘芝生, 华长庆, 李志道

上海市普陀区初三化学教学实验小组, 上海市普陀区初三化学教学实验小组

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摘要：几年来，我们对在教学双方协同活动的过程中，如何发挥学生的主体作用，调动各水平层次的学生的学习积极性和主动性，贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导思想，实现大面积提高化学教学质量这一目标，进行了一些探索和实践，取得了一点成效。

引用本文:

刘芝生, 华长庆, 李志道. 调动学生学习积极性和主动性的研究[J]. 化学教育（中英文）, 1987, 8(3): 7-9