Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育  2012, Vol. 33 Issue (1): 10-13    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2012010004
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深入研究《考试说明》准确把握教学方向——落实高考“两个有利于”原则的必由之路
孙功建1, 张莉莉2
1. 山东威海市教研中心 264200;
2. 山东威海市第四中学 264211

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