Chinese Journal of Chemical Education
新课程天地
|
|
|
|
|
|
“相对原子质量”教学重点的确定与课堂教学研究 |
卢姗姗, 毕华林 |
山东师范大学化学化工与材料科学学院, 济南 250014 |
|
|
摘要:教学重点是实现教学目标的重要课程内容和载体,是教师组织教学的主要线索,是课堂教学中师生共同活动的主攻方向。以“相对原子质量“为例,分析应如何确定教学重点以及如何以教学重点为核心选择具体教学内容,并结合具体课堂教学观察,揭示不同教师教学重点课堂教学实施的差异性。
|
|
关键词: 化学课堂,
教学重点,
相对原子质量,
教学内容,
课堂教学
|
|
基金资助:教育部人文社会科学研究规划基金项目)10YJA880002)研究成果 |
通讯作者:
毕华林
E-mail: bihualin@sdnu.edu.cn
|
作者简介: |
引用本文: |
卢姗姗, 毕华林. “相对原子质量”教学重点的确定与课堂教学研究[J]. 化学教育(中英文), 2012, 33(9): 60-63,68
|
|
[1] |
徐玉珍.课程·教材·教法,1996,(8):55-59
|
[2] |
徐光宪.大学化学,1989,(6):15-17
|
[3] |
周公度,段连运.结构化学基础.第2版.北京:北京大学 出版社,1995:12
|
[4] |
(英)阿特金斯P M.物理化学(中册).天津大学译.北 京:高等教育出版社,1990:113
|
[5] |
徐光宪.物质结构(上册).北京:人民教育出版社,1961: 67-71
|
[6] |
Adamson W.Journal of Chemical Education,1965,42 (3),140-145
|
[7] |
(美)亚历克斯·罗森堡.科学哲学:当代进阶教程.刘华 杰译.上海:上海世纪出版集团,2006:128
|
[8] |
刘大椿.科学哲学通论.北京:中国人民大学出版社, 1998:104
|
[9] |
刘大椿.科学哲学通论.北京:中国人民大学出版社, 1998:5
|
[10] |
曹天元.上帝掷骰子吗:量子物理史话.沈阳:辽宁教育 出版社,2006:111
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|