Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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以实验为基础的初中化学教学设计研究 |
陆良杰 |
广西柳州市融安县初级中学 545400 |
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Junior High School Chemistry Teaching Design based on Chemical Experiments |
LU Liang-Jie |
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摘要:以先进的教学理论为指导,以实验研究法为主,辅以调查法、文献资料法,通过以实验为基础的初中化学教学设计研究,构建了以实验为基础的初中化学教学设计框架,试验结果表明,学生的科学探究能力、创新精神和实践能力得到发展,突出了化学的学科特征。
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关键词: 化学实验,
初中化学,
教学设计,
科学探究能力
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基金资助:广西教育科学“十二五”规划课题“化学实验教学中培养学生创造性思维和创新能力的实践研究”(课题编号:2011C0341) |
通讯作者:
陆良杰
E-mail: luliangjie@21cn.com
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引用本文: |
陆良杰. 以实验为基础的初中化学教学设计研究[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(13): 31-33
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中华人民共和国教育部.义务教育化学课程标准(2011年版).北京:北京师范大学出版社,2012
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[2] |
陆良杰.化学教育,2008,29(9):79-80
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[3] |
熊言林.化学教育,2011,32(2):5-8
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[4] |
何克抗.北京师范大学学报:社会科学版,1997(5): 74-81
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[5] |
王磊. 初中化学新课程的教学设计与实践.北京:高等教育出版社,2003
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[6] |
邢启华,李广洲.化学教学,2004(4):34-36
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