Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 高中化学氧化还原反应方程式配平技能学习进阶的探讨 |
| 麦裕华 |
| 广东广州市协和中学 510160 |
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| Learning Progression of Skills of Balancing Redox Reaction Equation in Senior High School Chemistry |
| MAI Yu-Hua |
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摘要：氧化还原反应方程式配平技能是学生需要发展的化学基本技能之一。从学生需要的基础技能、氧化还原反应的复杂性、教科书教学内容的安排、高考的命题和考试要求这4方面讨论了影响氧化还原反应方程式配平技能的因素。对在“化学1”模块阶段、高考总复习阶段中，氧化还原反应方程式配平技能的学习过程进行分析，提出1个包括4个预期水平的预期水平方案。最后分别对围绕氧化还原反应方程式配平技能的教学实践、学术研究提供建议。
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| 关键词： 学习进阶,
氧化还原反应方程式,
化学方程式配平技能,
高中化学
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| 基金资助:广州市中学化学教研会化学教学领域进一步深化素质教育研究课题“高中化学‘知识与技能’教学目标体系与实施的研究”（课题编号：K0006）的研究成果 |
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通讯作者:
麦裕华
E-mail: myhchem@163.com
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| 引用本文: |
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麦裕华. 高中化学氧化还原反应方程式配平技能学习进阶的探讨[J]. 化学教育（中英文）, 2014, 35(17): 20-23
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刘晟,刘恩山. 教育学报, 2012(4): 81-87
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宋心琦. 普通高中课程标准实验教科书: 化学1.3版. 北京: 人民教育出版社, 2007
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广州市教育局教学研究室化学科, 广州市中学化学教学研究会. 广州市普通高中新课程实验总结——化学学科报告//黄宪. 行动与创新: 物理、化学、生物分册. 广州: 华南理工大学出版社, 2007: 73
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