Chinese Journal of Chemical Education
化学史与化学史教育
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利用博物馆资源开展中学化学史教育的实践 |
王晓颖, 陶偌偈 |
河南大学化学化工学院 河南开封 475004 |
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Practice of Chemical History Education in High School by Museum |
WANG Xiao-Ying, TAO Ruo-Jie |
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摘要:以河南博物院收藏的陶瓷器和青铜器为载体,通过对珍贵的"文物"进行鉴赏,试图将其引入高中"化学材料史"的相关课题教学中.将化学史与人类历史有机结合,寻找化学史教育的第二课堂,发掘博物院(馆)中隐藏的化学史教育与教学价值.
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关键词: 化学史教育,
高中化学教材,
博物馆,
化学材料
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通讯作者:
陶偌偈
E-mail: rjtao@henu.edu.cn
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引用本文: |
王晓颖, 陶偌偈. 利用博物馆资源开展中学化学史教育的实践[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(23): 74-76
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程晓丹,濮江.化学教育,2011,32(3):70-72
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[4] |
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刘知新.化学学习论.南宁:广西教育出版社,1996:160
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[6] |
刘公园,胡志刚,刘会敏.化学教育,2012,33(1): 75-77
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