Chinese Journal of Chemical Education
教师教育
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基于网络的农村初中化学教师专业引领的探索 |
李春武, 朱丽艳 |
辽宁省沈阳市法库县教师进修学校, 100499 |
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摘要:专业引领是促进教师专业发展的重要途径,基于网络的专业引领是传统条件下专业引领的补充和延伸。通过调研和访谈明确了农村初中化学教师专业引领的内容重点,再通过网络条件下的专业引领实践,探索出对农村初中化学教师进行专业引领的途径和方法,进而转变化学教师的教育观念,提高化学教师的教学能力、教研能力和科研能力,促进化学教师的专业发展。
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关键词: 化学教师,
专业引领,
个人反思,
同伴互助,
专业发展,
自主学习,
网络磨课
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基金资助:全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度专项课题“信息技术促进县域初中化学教师专业发展的研究”(122330892);辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度基础教育改革专项课题“县域教师进修学校服务教师专业发展的研究”(JGZX11014)的研究成果 |
引用本文: |
李春武, 朱丽艳. 基于网络的农村初中化学教师专业引领的探索[J]. 化学教育(中英文), 2013, 34(12): 59-61,71
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李春武,朱丽艳.化学教育,2011,32(12):53-55
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