Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
|
|
|
|
|
|
从一堂课谈初中化学教师的学科教学能力 |
田长明 |
江苏苏州市吴中区教育局教研室 215128 |
|
|
摘要:扎实的教学技能是落实先进理念、提高教学有效性的基础,更是教师可持续发展的保证。部分青年教师教学技能不足、教学力不从心的现象值得重视;要引导教师重视反思、学会反思、善于反思,提高自身的教学能力。
|
|
关键词: 教材内容,
知识内涵,
实验操作,
教学技能,
教学反思
|
|
引用本文: |
田长明. 从一堂课谈初中化学教师的学科教学能力[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(3): 26-28
|
|
[1] |
沈永泉,杜喻生 化学竞赛精编,浙江:浙江大学出版社,2000:161
|
[2] |
胡华 河北理科教学研究,2006,2):42
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|