专论
我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图
叶剑强1 , 陈迪妹1 , 郭文斌2
1. 温州大学化学与材料工程学院 浙江温州 325035;
Mapping Knowledge Domains of Research Hotspot in Secondary School Chemical Experiments Learning from 2001 to 2013 in China
YE Jian-Qiang1 , CHEN Di-Mei1 , GUO Wen-Bin2
1. College of Chemistry and Material Engineering, Wenzhou University, Wenzhou, Zhejiang Province 325035;
摘要： 为比较准确地了解国内中学化学实验学习研究的热点和重点,为今后中学化学实验学习研究提供有力的数据与支撑,利用bicomb1.0软件与IBM SPSS20.0软件,对从中国知网中查询到的2001-2013年的518篇关于实验与化学学习的相关文献进行了知识谱图的绘制.研究结果表明,我国中学化学实验学习的研究主要涉及4大领域,分别是:高中新课程,化学实验对于化学知识的学习、素质教育,创新、观察等能力的培养等相关领域研究热点;中学化学实验对于激发学生兴趣、培养学生动手能力和课外活动作为化学教学的一种方法途径的研究热点;课堂教学中,实验教学与多媒教学等教学模式的改革、创新提升教学质量的研究热点;采用化学实验微型化、绿色化等策略来强化对学生的能力的培养.
关键词： 化学实验 ,
化学学习 ,
研究热点 ,
知识谱图
通讯作者:
陈迪妹
E-mail: cdm8203@163.com
引用本文:
叶剑强, 陈迪妹, 郭文斌. 我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(3): 5-9
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