Chinese Journal of Chemical Education
实验教学与教具研制
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运用化学实验培养学生思维能力的探讨 |
姚拥军 |
浙江衢州第二中学, 324000 |
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摘要:课堂教学重在培养学生获取知识的方法和思维能力。探讨运用化学实验在课堂教学中培养学生的思维能力,其中包括迁移能力、收敛能力和释疑能力。
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关键词: 化学实验,
迁移,
收敛,
释疑,
课堂教学,
思维能力
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引用本文: |
姚拥军. 运用化学实验培养学生思维能力的探讨[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(6): 52-54
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约翰·杜威著.学校与社会·明日之学校.赵祥麟等译.北京:人民教育出版社,1994:229
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[2] |
王祖浩主编.普通高中课程标准实验教科书:化学反应原理.第4版,南京:江苏教育出版社,2009:13
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