|
课程与教材研讨
|
|
|
|
|
|
| 高校化工类专业课程体系建设的现状与对策 |
| 姚薇 |
| 南京理工大学化工学院 南京 210094 |
|
| Current Situation and Countermeasure of Curriculum System Construction of Chemical Engineering in Colleges |
| YAO Wei |
| College of Chemistry, Nanjing University of Science & Technology, Nanjing 210094, China |
|
|
摘要：在明确了高校专业课程体系建设的内涵及重要价值的基础上,分析了目前我国高校化工类专业课程体系建设的现状,提出加强高校化工类专业课程体系建设应实现几个转变:培养理念向"以学生为本"转变,促进学生个体的"自我实现";课程设置向综合化转变,实现学科课程一体化;课程选择向多元化转变,完善学生知识结构;教学内容向层次性转变,注重学习完整性和系统性;课程评价向科学化转变,体现学生主体地位。
|
|
| 关键词： 化工类专业,
课程体系,
课程建设
|
|
|
| 基金资助:江苏省高等教育教学改革立项研究课题"化工类专业本科培养体系研究" (2013JSJG186) |
|
通讯作者:
姚薇
E-mail: whitewiwi@163.com
|
| 引用本文: |
|
姚薇. 高校化工类专业课程体系建设的现状与对策[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(22): 5-8
|
|
| [1] |
董凌波.高等理科教育,2013(1):103-107
|
| [2] |
魏小琳.高等教育研究,2007(7):90-94
|
| [3] |
刘桂芝,李婧.中国高等教育,2012(Z3):52-54
|
| [4] |
孙卫国.国家教育行政学院学报,2011(7):3-7
|
| [5] |
席兰云.山东教育学院学报,2003(4):7-8
|
|
|
|
